Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
game đã xác minh PCCho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ.
Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ.
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.
Khả năng tập trung ở lứa tuổi này ngắn, nên một nhiệm vụ hoàn thành trong khoảng đó cho trẻ cảm giác thành công liên tục.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản. 09-14 Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. Sân Chơi Trí Tuệ
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
