-
Phố Trò Chơi
Founder
-
Nhịp Chơi Mỗi Ngày
Designer
-
Sân Sau Giải Trí
Designer
-
Xứ Sở Câu Đố
Designer
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Trẻ tham gia vào việc đặt ra giới hạn có xu hướng tuân thủ tốt hơn nhiều so với quy định áp từ trên xuống.
game hay ít người biếtGhép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
tốc độ AndroidFaucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Faucibus
malesuada
malesuada
Founder
Designer
Designer
Designer
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
+(010) 221 918 811
© Sân Game Buổi Tối Sân Chơi Trí Tuệ Trạm Giải ĐốSân Game Buổi Tối
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ. 09-12 Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí. Phút Giải Lao
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án. Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được. Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.